400-866-0713
同频共舞——新生代管理与激励
参加对象:各级管理人员
课程费用:电话咨询
授课天数:2天
授课形式:内训课
联系电话:400-866-0713 19121713555(小元)
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课程背景 课程收益 课程大纲 讲师介绍

课程背景

随着越来越多的新生代员工步入职场,许多管理者发现,强势指令式的管理风格已经遇到瓶颈,必须找到一种方法让新生代员工发挥智慧和经验,为自己订立的目标找到方法并主动积极地完成。

新生代出生与成长于互联网时代,与我们有不一样的成长经历、思维模式与行为模式,只有了解他们,才能有最佳的工作协作。那么,他们有什么共性的特点?他们有什么追求?如何让他们心悦诚服地接受指令?

新生代员工有鲜明的特点及天生的长板,在企业里老中青梯队中是不可或缺的存在,但他们的流动率高,只要管理不当,就可能流失。那么,如何帮助他们提升抗压能力,如何有效留住他们?本课程将提供有效的思路和具体的方法。

课程收益

课程收益:

● 帮助管理人员掌握对新生代员工进行有效的领导、引导的方法;

● 了解新生代的特点,以及他们的沸点、激励点,大幅提升管理效能;

● 帮助新生代做好压力与情绪管理,提升工作满意度;

● 培养与发挥管理人员的非职权影响力,对新生代进行更有效的引领;

● 做好新生代员工的留人留心,保持团队的稳定性,提升团队绩效。

 

课程特色:

★ 讲演结合;声情并茂;理性与激情相融。

★ 拒绝枯燥乏味的说教,做到实用性与趣味性的完美结合,寓教于乐。

★ 大量的案例,工具介绍,视频,小组讨论,模拟演练,全程互动,气氛热烈。

 

课程方式:

♦ 讲演结合、声情并茂、理性与激情相融

♦ 实用性与趣味性的完美结合,寓教于乐

♦ 大量的案例、工具介绍、视频、小组讨论、模拟演练,全程互动,气氛热烈

课程大纲

第一讲:如何领导与指导新生代员工

一、了解他们

1. 新生代员工现状

互动:组员列举本公司“新生代”员工的职场特点

——找出痛点,把握需求,更好的走进新生代内心世界

列举:新生代的10大特点(不绝对,但比例很高)

1)新生代在追求什么?

2)新生代员工管理的误区:管理者常用错误方式

3)因地制宜引领他们

二、建立共同语言

1. 新生代常用的语言

——这几十个词,你看得懂多少?

2. 如何与新生代沟通

——一个值得我们学习的60后

华为的例子

三、欣赏与信任

1. 新生代的优点

视频:与新生代的冲突

2. 对新生代,我的建议

马云的观点

四、变管理为教练

1. 摒弃传统管理方式,变身企业教练

韦尔奇:“多一点领导,少一点管理”

——基于承诺的管理

2. 如何使新生代部属积极接受命令

分享:六个要点

情景模拟

五、运用非职权影响力

1. 专家权:专业,权威,资深,睿智

2. 典范权:高尚,诚信,无私,正派

案例分享

 

第二讲:如何激励新生代员工

一、经典的激励理论2

1. 七层需求理

1)怎么激励相对不缺钱不缺物的新生代?

2)新生代员工大多在哪个层次?

3)要最有效地激励员工,先要了解他在哪个需求层次!

2. 强化理论

1)史上有名的两个运用强化理论的案例

2)你奖罚什么,员工就努力什么

视频分享

二、非金钱激励方式的12种分类(重点解读其中5种)

1. 感情激励

1)关爱下属

2)容人之短

2. 榜样激励

举例:某部门的文化

3. 认可激励

——圣诞晚会的发言

案例:士为知己者死

4. 愿景激励

1)一些激励人心的愿景

2)注意“愿景三要”

5. 授权激励

1)授权对下属的六大好处

列举:员工有权与无权时的表现差异

2)授权的四个步骤

3)授权四要(放风筝原则)

 

第三讲:如何帮助新生代员工提升抗压能力

一、引导新生代员工正确看待压力

1. 适中的压力造就最高绩效

2. 压力与绩效的变化图

3. 压力促进人的发展

二、引导新生代员工正面的思维习惯

1. 潜意识对话法

2. 认知矫正法

3. ABC思维

——关注即事实

三、及时帮助新生代员工疏解压力

1. 压力的累积效应

2. 中国教育“堵” VS 西方教育“疏”

3. 倾诉烦恼能有效降低压力

4. 放松减压技巧

经典案例分析

 

第四讲:如何有效留住新生代员工

1. 如何留住新生代员工?

1)员工跳槽的五大原因

2)员工跳槽的几个前兆

3)怎样判断哪些员工可挽留?

点评:精英法则

2. 留才第一招:留才从入职开始

1)如何选对人

2)选人的误区及要点

3. 留才第二招:容人之短,用人之长

案例:管仲与齐桓公

4. 留才第三招:感情投资

案例:上司的“小恩小惠”

点评:入职看公司,离职看上司

5. 留才第四招:平衡工作与生活

——尊重差异

6. 留才第五招:延续性的工作. 学习项目

——既能留人,也能做好知识管理

7. 留才第六招:工作内容丰富化/趣味化

案例:“厌烦有价”

问题:有什么办法让下属的工作内容丰富化?

8. 留才第七招:离职后,请还来找我

举例:知名公司离职员工管理

 

结尾:总结、分享;团队表现奖颁奖

说明:本大纲为基本的课程思路,如企业有其它要求,讲师可在实际授课中作出调整

讲师介绍
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