引言：
在所有组织中，90%左右的问题是共同的，不同的只有10%。管理沃尔玛和管理罗马天主教堂当然有所不同，其差异在于，各组织所使用的名词（语言）有所不同而已。所有组织的管理者，都要面对人事决策，而“人”的问题几乎是一样的。
——现代管理之父：彼得·德鲁克
课程背景：
人力资源数字化是移动互联网时代的发展趋势，即大数据时代的来临。大数据就是很大的数据。但在不同领域，又有不同状况。大数据作为一种数据集合，当我们使用这个概念的时候，实际包含有三层含义：一是数据很大；二是变化很快；三是构成复杂。但是大数据里面蕴藏着大知识、大智慧、大价值、大发展。因为大数据是一种思维方式和管理、治理路径，尤其是对于人才管理领域来说，数据量变积累达到质变的结果，更是一个可以大幅度提升管理水平的良好契机。
大数据就是海量信息，“云计算”相当于计算机和操作系统。如果没有大数据的信息积淀，“云计算”的能力再强大，也没有用武之地。二者结合，将给世界带来一场深刻的管理技术革命与社会治理创新。当然，可以强有力支持各行业的人才管理。
课程特点：
学术性强：为关键管理者与人力资源岗位工作者而设
实用性强：案例丰富经典为技术面操作人力资源落地
系统性强：覆盖人力资源管理与开发全套数字化体系
操作性强：企业可依据课程进行辅导操作后明显效果
课程收益：
1. 开拓管理思路走进数字化时代的领域学习
2. 提升人力资源管理能力如何切入数字管理
3. 提高绩效考核指挥棒作用理解数字化绩效
4. 学习数字化领导力与企业人力培养的关联
第一讲：互联网大数据
一、大数据的出现，时代现象
二、大数据与“云计算”
三、大数据与事物的关联性
四、大数据这样颠覆传统
五、人类历史上五次媒介革命
六、信息时代的三大定律
七、数据成为战略资源
第二讲：数字化与组织绩效
一、解析数字化
1. 什么是数字化、为什么要数字化
1）看一份行业数据，大数据应用的行业排行
2）身边的现象：酒店、银行、停车场
2. 企业转型之路上的数字化
1）新质生产力的概念
2）国家政策导向与企业最大的商道
3. 数字的出现是人类文明的重要标志
1）人类文明的进展
2）组织发展的发展生态
4. 工业革命时代的数字思维
1）信息数字化是第一个阶段
2）数字化转型是第二个阶段
5. 机器人与人工智能
1）机器人的现象与背后
2）人工智勇的战略思维
二、企业人力资源管理需要面对的现状
1. 行业数据案例与用工模式
——哪些行业在使用大数据提升企业竞争实力
案例：用工模式由铁板一块是如何变成今天多种多样的用工模式的
2. 设备替代人员的趋势
案例：富士康的设备如何替代人员
案例：华为9分钟制造一部手机
3. 现有员工胜任能力测评
案例：一个人干两个人的活，拿3人工资
——分析：企业人效高低与胜任能力的紧密性
4. 教练工具：开放式问题线
——我们公司需要面对的现状有哪些，还有呢
演练：数据模版与我公司数据对比
三、企业人才进出机制的备用方案
1. 看数据：企业流失率背后可以挖掘到的管理现象
案例：华为的做法
案例：国企与民企业，会有不同的生态存在
2. 二八原则与员工贡献值计算
1）二八原则在企业人才结构中的原则
2）与贡献值相关的数量体现的是人效
3. 人才队伍“大尾”处理方案
1）大尾的两种处理方案
2）不容忽视的人才大尾劣势与优势
教练工具：迪士尼商业策略
教练工具，人才进出的梦想版、实干版、批评版
演练：数据模版与我公司数据对比
四、企业OKR/KSF考核的优胜劣汰
1. 看数据
案例：看一张图理解KSF
1）KSF体现的数据最据有说服力，证明谁是企业的贡献者，多劳多得的钱从效能而来
2）基准点的确定需要HR与管理者的专业数据
2. 九宫格：潜能维度与绩效维度
1）九宫格的两大意义：安放人才，与牵引人才
2）九宫格中的五类人才算法
3. 劳动生产率与收益科学设计
1）水涨船高的增加工资方法，企业员工都开心
2）双赢策略，用数据说话，员工不怕累，企业不怕给钱
3. 我公司在人才优胜劣汰中的突破点
教练工具：平衡轮
演练：本岗位可以提升的效能边界
四、企业系统内培训与人才盘点
1. 培训费用
案例：关于培训算一笔帐
——培训贵？不培训更贵？
2. 网络培训追赶互联网速度
1）企业中哪一批培训不用聘请老师了
2）互联网上的网课替代不了的人才培养方式
分析：人才流动的8大指标
3. 人才流动的8大指标与公式计算
——哪些流动人员可以通过培训改写盘点台账
教练工具：逻辑层次
4. 使用看不见的方法提高培训效能
演练：以我公司员工为例交付
五、组织效能的优质表现
1. 学会使用这张表的三大元素
1）前驱、中驱、后驱
2）商业模式、管理模式、心智模式
2. 企业效能与冠军企业的数据对标
1）六大公式描述企业的效能
2）用自己的企业与冠军企业对比并反思
3. 企业效能与自己同期数据对标
1）更有价值的比较：本企业同期数据比
2）启示录：从对比中发展创新机会
教练工具：效能提升四象限
4. 从日产训的数据说起
演练：三线图，现有线+冠军企业线+可行改善线
第三讲：数字领导力与人才培养
一、数字化领导力与团队文化
1. 数字化领导者的特征与能力
2. 被数字化的商业模式
3. 数字技术推动商业实践
4. 企业获得数字人才的三种方式
5. 数字化文化建设影响人才队伍
6. 数字化转型带来的新价值主张与收益模式
二、数字化需要避免的误区
1. 数字化转型的核心是技术？
2. 科技企业更容易在数字化变革中成功？
3. 利润好的企业更容易取得数字化转型成功？
4. 创新是推动数字化转型的核心竞争力
5. 柯达被谁颠覆？诺基亚呢？
