400-866-0713
运营主管之现场管理与团队管理
参加对象:支行/网点基层管理者、副行长、运营主管
课程费用:电话咨询
授课天数:1~2天
授课形式:内训课
联系电话:400-866-0713 19121713555(小元)
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课程背景 课程收益 课程大纲 讲师介绍

课程背景

运营主管主要负责做好网点的业务风险防范及控制管理,然而对于新形势、新生代员工的增加,运营主管需要快速的提升自身的沟通能力和员工管理能力,管理者倘若保留或仍然继续传统的辅导角色,面对新生代员工的挑战很有可能无法有效应对;要么磨破嘴皮,员工在柜台内表现依然不佳;要么强压势推,员工表面臣服,内心根本不从……因此,经理本身的管理能力及管理魅力提升刻不容缓!

本课程通过转换管理角色认知,从人性心理学角度、人际互动性格特点、激励与沟通关键要点等方面进行分享……


课程收益

1. 运营主管的角色认知

2. 现场精细化管理方法

3. 管理者将学会科学有效的管理并辅导员工的流程

4. 管理者将学习员工沟通技巧及激励方法

5. 风险与突发事件应对

课程大纲

第一讲:管理正确认知与定位

一、管理定位误区

1. 智能转型后岗位职能定位

案例:某银行运营主管的职能变化

2. 管理者与非管理者的区别

二、转型下运营主管岗位职责

1. 月度、季度、年末运营经理的具体岗位职责

2. 运营经理管理职责剖析

 

第二讲:现场管理

一、营业厅环境对客户的影响

案例:优秀网点厅堂环境分享

1. 好环境带来好心情,坏环境带来投诉抱怨

2. 哪些因素造成客户感知问题

3. 如何在硬件条件差的情形下带来好感知

二、分区管理与岗位联动

1. 客户动线布局

1)临街区域

2)入门区域

3)自助区

4)智能区

5)柜面

6)体验展示区

7)等候区

8)VIP室

2. 岗位联动的模式

1)联动营销涉及的岗位

2)大堂经理在联动营销中的角色定位

3)联动营销信号发出的时机

3. 联动营销的关键要点

1)如何做好客户转介绍

2)转介绍过程中使用什么工具

3)在什么情况下联动营销

练习:厅堂中常用的联动管理手势动作练习

三、营业现场的规范管理

1. 巡检管理工具的运用

2. 银行网点6S规范管理

3. 现场管理的五大技巧

1)眼看

2)鼻闻

3)听声

4)提问

5)目视和走动管理

 

第三讲:柜面服务与风险管理

一、服务效率问题

案例:客户因等候时间过长而大发脾气

1. 饱受诟病的排队等候问题

2. 如何让等候变得有趣

二、建立弹性排班和弹性窗口

1. 建立弹性排班和弹性窗口目的、原则和步骤

2. 建立弹性窗口的好处有哪些

3. 如何实施弹性排班

4. 弹性排班设置的几点建议

三、风险与突发应对

案例:客户被限额,要求柜员马上进行“无限额”处理

1. 柜面操作风险

1)柜面操作风险的几大主要类型

2)引发柜面操作风险的因素分析

3)柜面操作风险的几大类型及防范手段

2. 突发事件应对

1)网点常见突发事件有哪些

2)突发事件发生后应注意事项

3)突发事件应变技巧及心态管理

 

第四讲:员工管理

一、员工状态管理与激励

案例:刚进行一年半的员工为什么会出现心理抑郁?

1. 员工的状态为什么总感觉有些倦怠?

1)心理实验:提供给管理者的启示

2)员工状态好坏与哪些因素有关?

a角色定位—工作定位

b个人情绪—工作

c目标清晰—积极性

d制度作用—执行力

e完善沟通—抓“心”

2. 员工状态管理与激励

1)管理者赋予员工的是什么角色?

2)员工的状态分析

3)员工最在意的是什么?

4)员工的状态如何调整?

5)如何更好的激励员工?

头脑风暴:激励员工方法

3. 95,00后员工的管理特点

二、发展员工的动力和能力

1. 管理辅导员工常见误区

1)误区一:管理辅导就是批评员工

2)误区二:管理辅导就是扣分、考核

3)误区三:沟通时双方都陷入了负面情绪状态

4)误区四:管理辅导谈话没有目标,没有结果

5)误区五:管理辅导谈话变成“聊天、拉关系、诉苦水”

2. 为员工赋能

3. 如何提c员工执行力

4. 过程管理七步骤

讲师介绍
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