400-866-0713
体验制胜——基于用户体验的服务型团队
参加对象:服务一线人员及服务管理者,营销一线人员及营销管理者
课程费用:电话咨询
授课天数:1~2天
授课形式:内训课
联系电话:400-866-0713 19121713555(小元)
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课程背景 课程收益 课程大纲 讲师介绍

课程背景

未来的商业,是服务业的未来。不论是现在的制造业,还是本就是服务行业,趋势都是朝服务型领域转型或升级。服务现场是企业面向客户的前沿阵地,其重要性并不因互联网或AI的发展而减弱,相反顾客对其服务和营销的舒适性和体验感提出了更高的要求,这对服务或营销的一线人员提出了高要求。

而想要实现对组织品牌的客户高满意度,尤其要注重每一个客户服务的体验感,客户的情感黄金点在什么程度,我们如何能捕捉到每一个体验的黄金点,从而从点、线、面的角度全方位增强客户体验,这绝不仅仅是一线服务人员、一线营销人员就能完全实现的,兵要取胜,将帅关键!其离不开服务、营销管理者的全系统投入和充分领导、协作、决策,只有前端后台共同协作,才能全方位实现一个服务型团队的塑造,促进客户满意度提升,增强客户体验好感,从而塑造企业品牌!

本课程旨在从对客户需求的挖掘探索到给予行动解决方案,以客户体验为基准,增强对内部客户和外部客户的双服务角度进行设计。

课程收益

认清形势、统一方向:帮助服务、营销人员认识到当前的服务发展趋势及竞争环境,意识到积极主动提升服务营销水平的重要性和紧迫性。如果能把自己的经营看作是成千上万的“客户体验”的集合,定会取得超乎寻常的业绩;

服务体验、抓准需求:通过学习“客户体验地图”的运用,并理解地图价值,从中捕捉到客户的黄金体验点,从而抓住客户的精准需求;

强化行为、高效沟通:进一步转变服务理念、优化服务流程,促进学员换位思考,通过对关键时刻及其行为模式实战演练,掌握行之有效的客户沟通与服务技巧;

 团队协作、组织同行:帮助服务人员提升服务营销水平,建立内部客户观念,通过各部门协调运作以及服务管理者的协作,有效提升外部客户满意度,从而促进服务品牌和销售业绩的同步提升。

课程大纲

第一讲:树立“以客户为中心”的服务意识

一、建立服务设计理念:服务是需要被设计的

1. 设计并创造服务

2. 以运营为中心VS以用户为中心

3. 把自己当用户VS把用户当用户

4. 用户体验来自哪里?

案例:宜家、星巴克、航空

二、避免跳进“两个陷阱”

1. 专业主义陷阱

2. 经验主义陷阱

案例:富含“硒元素”的产品思维

 

第二讲:以经营客户的逻辑做服务体验管理

一、服务利润价值链的三要素

1. 服务利润价值链剖析

2. 用户体验

3. 用户满意

4. 用户忠诚

案例:川航的服务体验、宜家服务体验

二、服务质量模型与标准

1. 可靠性

2. 响应性

3. 保证性

4. 有形性

5. 移情性

工具:服务五维模型

练习:以本企业服务为背景,梳理出本业务场景的服务五维

三、用户旅程重塑用户体验

1. 用户旅程中的三类触点

1)物理触点

2)数字触点

3)人际触点

2.处理呼叫中心工单过程的三类触点

思考练习:锁定本企业业务流程及客户特性,梳理本企业工单处理的触点

3. “爽痛痒”+情感曲线=用户旅程的“三点一线”

模拟:绘制本企业服务中的用户旅程三点

4. 重塑用户体验的方法

1)优化六大增加体验感的策略

2)优化排序,提升服务价值感

团队共创:结合企业实况,在“三点一线”基础上,梳理优化内、外部客户体验策略

四、从服务缺口中找到改善或创新点

1. 服务缺口模型的五大缺口

2. 服务缺口模型的运用

1)服务分析与检视

2)业务流程改善

3)招聘识人反馈

4)培训落脚点

5)服务创新点

 

第三讲:服务型团队遵守原则与案例

一、创造用户比创造利润更重要

1. 服务经济时代特性

2. 商业环境变化影响

案例:产品中心-市场中心-用户中心

二、领导少些决策力,多些综合力

案例:两种不同的管理赋能

三、一线员工比管理团队更了解企业

案例:华为“让听得见炮火的人做决定”

四、“沟通”能提升执行力

案例:被动沟通或不沟通背后的原因

五、保持绩效评估和顾客需要的一致

案例:海底捞的考核

情景练习:团队成员的KANNO需求分析

讲师介绍
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